南京大屠杀遇难人数从何而来

<正>南京大屠杀距今70多年,关于遇难人数的争论也持续了70多年,中日双方在这方面更长期存在分歧。据资料记载,南京大屠杀的伤亡统计来源有三种:一是曾经避难于南京城内的难民和放下武器的军人根据自己耳闻目睹的事实作出的估计;二是中国记者根据寻访所得资料作出的     

侵犯商标权刑事案件起诉书应允许使用图形、颜色

起诉书属于司法文书的范畴,其最大的特点就是格式的规范化、程式化。为防止因具体写法的差异性导致对起诉书质量的影响和对国家法治统一性的损害,最高人民检察院为此制定了《人民检察院法律文书格式     

建国60年辽宁辉煌成就展示之日新月异的新民市

新中国成立60年来，尤其是改革开放30年来，新民市也同全国各地一样，经济和社会发展取得了辉煌的成就。我们仅以可比性强，直观性强的一、二三产业和城建工作为例。     

公安院校思想政治理论课教学方法改革初探——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课进行教学方法创新，提高其教学实效，这对于注重政治性的公安院校尤其重要。教学改革应主要从以下几方面进行：革新传统“满堂灌”教学方式．采取教师巧妙教与学生主动学相结合，发挥学生的主体性作用；运用现代教学手段，采取理论传授与形象展示相结合，使理论以直观的形式为学生所接受；强调实践性，采取理论学习与社会实践相结合，让学生在知行互动中掌握所学理论。     

加强校院与教研基地合作交流 打造情景化现场教学精品课程

为进一步深化教学改革,增强干部教育培训的针对性和实效性,近年来校院在创新教学培训模式方面不断进行尝试与创新。校院与教研基地开展了广泛深入的教学科研合作,多次组织主体班次赴教研基地现场教学,增进了教学的直观性,提升了学员的感性认识,提高了培训效果。一、加强与教研基地合作交流体现了培训工作     

书证收集方法优劣之比较

近年来，职务犯罪案件呈复杂化和高科技化发展趋势，书证在侦查、审判此类案件中作用日益突出，原因是其相对于言辞证据更具客观性、直观性和稳定性，甚至成为了检验言辞证据是否真实的依据。为此，笔者仅就职务犯罪案件中几种书证的收集方法之优劣加以比较和讨论。     

《当代世界经济与政治》教学中的案例法

案例法教学作为常态的教学方法之一,是社会科学课程当中很重要的组成部分。《当代世界经济与政治》是一门宏观视角和跨学科领域的课程,用历史和现实的案例有助于学生理解和接受纯逻辑符号构建的课程内容。案例法的生动性、直观性和现实性可以让不具备国际关系和国际政治经济学基础理论的本科生能够有兴趣地学习和掌握。     

图形谱在音乐课堂中的设计与运用

目前图形谱已经成为学习正规乐谱前的奠基石,以独特的直观性赢得了学生们的青睐。在教学中发现学生对图形谱的理解远远高出直接观看简谱以及规整的五线谱。图形谱能让学生在浓厚的兴趣、愉悦的情感和坚定的信心驱使下主动地学习和掌握识谱技能,并能真正感受和理解音乐的美。形象生动的图形谱可以使理性的音乐更加感性化,更易于学生的接受和学习。     

案例教学在油田企业安全培训中的应用

安全培训是油田安全工作的一个重要环节，是油田安全生产的前提。在安全培训工作中把案例教学法引入职工安全培训工作，激发了职工的学习热情，提高了职工的学习兴趣，收到了良好的效果。     

旧唯物主义认识论根源探析

旧唯物主义也有其认识论根源 ,其表现是在无限近似于一串圆圈或螺旋曲线的人的认识中 ,从自然界的“时间先在性”的正确前提出发 ,经由“自然本体化”和“客体主体化” ,形成了人与自然界之间的消极的反映论和直观被动关系 ,从而把认识中的一个小片断拉成了完整的直线。客体主义和直观主义就是旧唯物主义的认识论根源。