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邓小平 《共产党员(沈阳)》2014,(10):64-68
正从党和国家的领导制度、干部制度方面来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权力过分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象。……上面讲到的种种弊端,多少都带有封建主义色彩。封建主义的残余影响当然不止这些……我们进行了二十八年的新民 相似文献
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当前 ,封建主义残余在干部队伍中的影响仍十分严重 ,肃清封建主义残余依然是干部队伍思想道德建设的重要任务。我们应从加大正面教育力度、强化科学民主意识、深化政治体制改革等方面入手 ,遏制封建主义残余的滋生蔓延 ,铲除封建主义残余的总病根 ,以促进全社会精神文明建设的进程 相似文献
3.
非无产阶级思想是导致党内腐败现象滋生的重要因素之一。古田会议前后,毛泽东领导党和军队开展了一系列肃清非无产阶级思想的实践。其在实践中形成的基本经验,如加强教育、优化组织、整顿作风、健全制度等对我国当前反腐倡廉工作的开展仍具有借鉴意义。 相似文献
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邓小平十分重视反对封建主义问题。在《党和国家领导制度的改革》一文中，邓小平不仅深刻地揭示了封建主义残余的表现、成因及其危害，而且明确提出了肃清封建主义残余的方法论原则。邓小平关于肃清封建主义残余的思想对指导我们今天继续肃清封建主义残余仍有十分重大的现实意义。 相似文献
5.
在党内生活中尤其是在党员领导干部中持之以恒地进行肃清封建主义残余影响的教育,辨析及清理文化领域中的专制主义作风的种种表现,方能为文化事业大发展大繁荣扫除障碍。 相似文献
6.
刘兴波 《当代世界社会主义问题》2010,(2)
2009年度国家社科基金重大项目"中国特色社会主义与相关主义比较研究"开题报告会于2010年5月16日在山东大学举行.来自中央党校、中国社科院、北京大学、国家社科规划办、山东省委党校、山东省中国特色社会主义理论体系研究中心的有关专家学者参加了报告会,山东大学学术研究部有关负责人出席会议.会议由山东大学当代社会主义研究所王韶兴教授主持.课题组首席专家山东大学赵明义教授代表课题组介绍了课题提出的背景、课题价值、研究思路、预期目标、基本内容以及其中的难点、创新点,并就今后的研究任务分工情况及科研进度计划作了汇报. 相似文献
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张文 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2004,2(4):52-55
建设社会主义政治文明的一个重要障碍,就是封建主义的影响.回顾邓小平肃清封建主义残余影响的思想,对我们新时期"三个文明"建设特别是政治文明建设意义深远.本文依据邓小平肃清封建主义残余影响的思想,提出了当前肃清封建主义残余影响的三个途径:大力推进社会主义现代化建设,提高人民生活水平;深化政治体制改革、健全强化监督机制;强化民主意识、弘扬科学精神,大力发展教育科学文化事业. 相似文献
8.
叶剑锋 《湖北行政学院学报》2006,(5):31-36
社会主义初级阶段的反封建斗争将是一项长期、艰巨、复杂的系统工程。在肃清封建残余的路径选择上,我们应重点在以下几个层面展开:加强以人民主权为核心的政治文明建设;依法治国,建设社会主义法治国家;以经济建设为中心,发展社会主义市场经济;培育公民的民主、自由、科学的理念与精神;培育公民社会,增强人的自由度。 相似文献
9.
曾国雄 《中共福建省委党校学报》2004,(2):7-11
从介绍毛泽东"数荐不纳"的故事入手,在对比正反两种典型的基础上,论证了家长制作风是导致吏治腐败的罪魅祸首;通过分析毛泽东"数荐不纳"的深刻启示,得出改革干部制度的关键在于肃清家长制作风的基本结论,并对症下药,提出必须把加强党内民主建设作为根治家长制的有效对策. 相似文献
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