管理创新与领导艺术(七)

自2008年第7期起,本刊连续刊登了《管理创新与领导艺术》系列讲座,读者反响很好。应广大读者的要求,从今年第1期起,本刊将继续连载该讲座。有需要去年刊物的读者,请与本刊发行部联系。     

领导者创新意识的哲学思考

位差心理是一种普遍的心理现象，它指同一个人面对处于不同社会地位上的交往对象而产生的不同的心理状态，其中自己处于上级、师长等较高位置时所表现出的居高临下式的心理状态叫上位心理；处于下级、学生等较低位置时所表现出的谦恭拘谨式的心理状态叫下位心理。在领导活动中，“领导者”与“被领导者”是相对的，     

浅析领导激励的方法与艺术

领导激励，是领导者充分调动被领导者积极性和创造性的重要方法和技巧。领导工作是一门艺术，激励则是领导艺术的核心。没有激励的领导，其实就是没有艺术的领导，没有激励的管理其实就是不懂艺术的管理。正确运用激励艺术，已经成为衡量领导水平高低的重要标志之一。因此，学习领导激励方法，掌握领导激励艺术，既是新形势下提高领导水平的必然要求，又是现代领导者必须具备的基本技能。     

像亿万富翁那样走路——领导者的身体语言

我相信一个站立很直的人的思想也是同样正直的。——丹福斯 无论你是进入会议室，还是宴会厅，无论是在高尔夫球场，还是存董事会．你的身体语言就已经悄然地和别人进行交流了。通过你的走路姿势、站姿、坐姿、神态、表情、目光、进门的仪态、告别的姿势等等．你已经用无声的、丰富的语言在告诉人们你是谁、你有什么心态，你是领导者、还是被领导者，是对生活充满自信的成功者、还是消极对待人生的失败者。很多人相信身体语言揭示人的内在世界比语言表达得更真实、更可信。     

以“德”的力量教育感染人

领导干部的影响力分为两种一种是权力影响力．权力影响力主要从传统因素．职务因素、资所因素三个方面产生．使被领导者对领导干部产生服从感、敬畏感和敬重感：其特点是领导者带有指令性和权威性，被领导者的心理和行为表现为被动服从，这种影响力对人的激励是有限的．另一种非权力影响力，主要由道德、品格、     

提升到心理学高度实施领导

运用心理学来实施领导,可谓是一种高超的领导艺术。它再一次要求领导者秉承“以人为本”的理念,始终将“人文关怀”注入领导过程之中,实施真正的人性化管理和领导。对于领导者来说,这是一种事半功倍的领导方法和艺术;而对于被领导者来说,这是一种更易被接受的快乐的领导方法和艺术。     

打开有效领导之门的五把钥匙

富有成就的领导者经常使用5把简易而有效的领导钥匙。1、像朋友般地对待他人以交友的诚意进行领导,就能够彻底地改变人们对领导的通常定义。在此,我们将朋友和领导者这两者的含意作一对比。朋友间相互存在着一种持久而真诚的友谊。他们能为对方作出牺牲．并都能自愿照应对方。朋友间不分主仆,不分领导者与被领导者。     

当好领导者的辩证思考

如何当好领导者,从不同的视角就有不同的理由和结论。从辩证的角度来看,合格的领导者首先要当好被领导者,因为它符合对立统一规律;是领导者执政理念的要求;是领导者角色的复杂性所决定的;是新的条件下赋予领导者的领导方式。为此,领导者必须首先树立以被领导者为中心的领导理念;当好各种情境下的被领导者角色。     

关于领导魅力的理论思考

领导魅力仅从字面上理解，就是领导者的吸引力。而从科学的角度来表述，则要复杂的多，它主要指领导者在领导过程中所具有的对部下、群众、人民造成的参与积极性和自觉性。站在被领导者的方面来说，领导魅力就是部下、群众、人民对领导者的信任，心悦诚服地自觉拥护、配合或服从，对领导者所组织指挥的活动积极地、愉快地思考和参与。领导魅力是在人们对社会及其各类人际关系的认识不断提高的基础上，适应人的新思维需要而产生的一个崭新的概念。     

《事理学》——办事的道理研究

文章从“事情”、“办事”、“事理学”的概念出发,首先阐明研究办事道理的重大意义;重点研究成功地办事的基本原则和方法,特别分析了领导者办事的特殊性、领导者办事的特殊要求,以及被领导者办事的特殊要点;最后指出办事成功者的素质要求。