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1.
冯大龙 《天津市工会管理干部学院学报》2005,13(2):55-58
要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,建立建全规章制度,把学校的各个环节与教书育人紧密结合起来,针对学生的特点,强化学生的诚信理念和社会道德意识。 相似文献
2.
3.
4.
20世纪60年代,河南省林州市人民在最艰苦的年代,最恶劣的环境中,以“重新安排林县河山”的豪迈气概,靠自力更生的精神劈山挖渠、开洞架桥,苦干、实干、大干十年,“劈开太行山,漳河穿山来”,硬是建成了盘绕的太行山上长达1500公里的人工天河——红旗渠。结束了 相似文献
5.
论贫困生诚信教育及资助体系 总被引:11,自引:0,他引:11
诚信教育既要依靠道德说教 ,更要依靠法治规范。目前各高校实施国家助学贷款 ,其效果很不理想 ,既有大学生自身信用缺失的主观原因 ,也有社会、高校大环境诚信体系受冲击等客观原因。必须加强对高校学生的诚信教育 ,全社会都来献计献策 ,共同构建高校贫困生资助体系。 相似文献
6.
关于大学生诚信问题及诚信教育的思考 总被引:13,自引:0,他引:13
大学生诚信问题越来越受到社会各界的普遍关注。本文通过对大学生失信现象的列举、失信原因的分析以及对大学生失信危害性的论述,就高等学校如何扎实有效地开展大学生诚信教育进行了探讨和思考。 相似文献
7.
社会诚信体系的建立,离不开诚信教育体系的构建,良好、有效的诚信教育,能使诚信文化广为传播,使诚信观念更加深入人心,诚信成为人们普遍遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》指出:“提高公民道德素质,教育是基础,要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节,通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面,坚持不懈地在全体公民中进行道德教育……使人们懂得什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应该做的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的。” 相似文献
8.
诚信是中华民族的传统美德,但近年来,青少年失信现象逐渐成了一个社会性的问题。学校是诚信教育的主阵地,为此要做好以下工作:学校要把诚信教育作为德育工作的基础;学校德育与家庭德育教育形成合力;改进青少年诚信教育的方法和内容;着力营造"诚实守信"的校园文化环境;建立健全青少年的诚信档案和诚信评估机制。 相似文献
9.
高职学生在诚信方面存在日常诚信观念、诚信行为缺失、就业过程中制作虚假简历、随意毁约跳槽和不按时偿还国家助学贷款等失信行为.因此,本文从加强高职学生以诚信档案为主的诚信教育建设;加强以培养学生职业道德素养为主的职业诚信教育;加强学生契约精神为导入的法制诚信教育等措施来增强学生的诚信教育体系. 相似文献
10.