学习雷锋,做新时代的奋斗者

他是永恒的革命战士,看似平凡的人生实践,却铸就了力透时空的精神坐标。他,就是雷锋。雷锋精神是时代的产物,并随着社会的进步,与时俱进。学习雷锋既是情感诉求,也是理性选择;既是时代精神的连贯线索,也是主流价值的活水长流。雷锋精神是永恒的。毛主席曾说:“学习雷锋,不是学他哪一两件事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事,而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。”     

做新时代富有情怀的党员干部

进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,迫切需要广大党员干部确立新境界、彰显新担当、展示新作为。有情怀,既要有内在动力,也要有过硬实力。要通过行动示范、教育感召、考核驱动、导向引领,推动广大党员干部把真挚的情怀内化于心、外化于行。富有情怀的内在支撑,在于坚定为党做事。习近平总书记指出,“心中有信仰,行动有力量”。对党忠诚、为党做事,既是党员干部的天然基因,也是党员干部的鲜明品格,这不是“自修学分”的选答题,而是“只能满分”的必答题。     

雷锋精神，不能忘却的记忆

40多年前，随着毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。雷锋的名字响彻全中国。40年斗转星移，40年社会嬗变，雷锋伴我们一同走过。雷锋是一个平凡的人，是一个普通的解放军战士，但他的精神为什么能够穿越历史经久不衰，赢得亿万人民如此长久的敬意，并激励了几代人的健康成长？雷锋的精神表现在许多方面，如全心全意为人民服务、艰苦奋斗、无私奉献、敬业爱岗、刻苦学习等等，而助人为乐可以说是其精髓所在。以前，     

大力弘扬和培育雷锋精神--纪念"向雷锋同志学习"题词发表40周年

雷锋精神代表了社会主义思想道德建设的方向，深深扎根于人民群众之中；体现了共产主义思想与社会主义实践的统一，共产党人的人生观、价值观与中华民族传统美德的统一。新的时代需要雷锋精神，雷锋精神也完全能够同改革开放、发展市场经济，全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面新的时代要求结合起来。     

切实把“三个代表”重要思想“进课堂”工作落到实处

做好“三个代表”重要思想“进课堂”工作，不仅是当前高校党建和思想政治工作的中心任务，而且是高校坚持社会主义办学方向的重大举措。要让“三个代表”重要思想进入学生头脑，内化为学生的世界观、人生观、价值观，首先必须让学生深入领会“三个代表”重要思想的内涵和精神实质。为此，我们牢牢把握课堂教学这个主渠道，按照多门渗透的方式，切实把“进课堂”工作落到实处。     

围绕中心工作设计组织生活

活动组织：宝山区国家税务局第十二税务所党支部     

青年志愿者行动与学雷锋活动

20世纪90年代在中国大地上兴起的青年志愿者行动与60年代兴起的学雷锋活动有着内在的联系,青年志愿者行动在宗旨、精神、内容、原则等方面与学雷锋活动一脉相承。但青年志愿者行动相比学雷锋活动有着鲜明的时代特征,它是实行社会主义市场经济、加强精神文明建设、弘扬民族传统文化和加强国际交流背景下展开的。同时青年志愿者行动超越了学雷锋活动,它具有更强的生存力量、更大的活动空间、更有效的运作机制和更广泛的群众基础。     

论增强研究生思想政治教育的有效性

增强研究生思想政治教育的有效性,就要立足于研究生群体的思想实际,遵循教育的科学规律,实现思想教育与思想交流的统一;净化美化社会环境,搞好校园文化建设;团结和依靠广大研究生指导教师,紧紧抓住全面推进素质教育的有利时机,大胆探索,锐意改革,开创研究生思想政治教育工作的新局面。     

新农村建设中农民内化社会主义核心价值体系的思考

新农村建设进程中，引领农民内化社会主义核心价值体系是社会主义新农村建设的内在要求，更是当前社会主义核心价值体系建设的现实需要。完成这一课题的关键是以社会主义新农村建设的物质成就强化农民的中国特色社会主义信念；核心是“以人为本”，培育新型农民；注重实践养成，以社会主义荣辱观为落脚点引导农民认同、践行社会主义核心价值体系。     

论雷锋精神的时代价值

雷锋精神是中华民族传统优秀道德品质的凝结和升华 ,是社会主义“四有”新人标准的具体化和形象化。雷锋精神在当今社会主义现代化建设和社会主义精神文明建设中发挥着重大的作用 ,具有巨大的时代价值。