全文获取类型
收费全文 | 1575篇 |
免费 | 11篇 |
专业分类
各国政治 | 4篇 |
工人农民 | 29篇 |
世界政治 | 27篇 |
外交国际关系 | 5篇 |
法律 | 112篇 |
中国共产党 | 321篇 |
中国政治 | 293篇 |
政治理论 | 265篇 |
综合类 | 530篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 66篇 |
2014年 | 117篇 |
2013年 | 143篇 |
2012年 | 128篇 |
2011年 | 138篇 |
2010年 | 109篇 |
2009年 | 119篇 |
2008年 | 124篇 |
2007年 | 94篇 |
2006年 | 70篇 |
2005年 | 46篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 39篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有1586条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
实施创新教育 ,培养创新人才 ,是新世纪对教育提出的新要求 ,也是当前课堂教学所探讨的重大问题。作文教学是培养学生创新能力的基础 ,也是全面实施创新教育不可缺少的一部分。在作文教学过程中 ,如何培养学生的求知能力、创新能力 ,是目前作文教学中需要探讨的课题。一、把握作文的着眼点和结合点1 把作文和育人结合起来 ,是提高学生作文水平的前提教书育人 ,作文更应育人 ;作文的过程就是育人的过程。要把作文和育人结合起来 ,寓育人于作文之中 ,指导学生善于捕捉生活中的闪光点 ,真实地反映客观事物 ,培养学生寻找真、善、美的良好品质。… 相似文献
2.
一、模拟治安案件查处情境教学的含义和特点(一)模拟治安案件查处情境教学的含义模拟治安案件查处情境教学,是指从实现特定的教学目的出发,运用现代科学知识和技术手段,创设与教学内容相对应的各类治安案件中的典型场景和氛围,激发学生学习兴趣和强烈的求知欲望,从而将学生的认知活动和情感交流有机融合在一起的一种教学模式。运用情境教学法,再现治安案件的情境,使学生有了进入治安案件查处活动中的各种角色,对当时的情境有了亲身的体验。学生不仅能更好地从整体中感知教学内容,并在对治安案件真实情境的实际体验中,进一步学习… 相似文献
3.
在网络时代,思想政治教育更应注重受教育者人格个性多样化、人际协调与合群性品质、情感控制与积极的情感表达能力的培养,使受教育者树立符合网络时代具有全球化特征的新的思想政治观、道德观和价值观。网络和计算机教学技术的应用 相似文献
4.
5.
金妙花 《成都行政学院学报》2005,13(4):80-80,f0003
高职教育的目标就是要培养大批面向生产、建设、服务第一线的“下得去、留得住、用得上”,实践能力强、具有良好职业道德的高技能专门人才,为实现这一目标,我们设计了专业基础课与专业课教学的“认知—实践—认识”三循环教学模式。 相似文献
6.
田巧凤 《中共郑州市委党校学报》2007,(5):197-198
高校日语教学热的出现,使高校对日语教育、人才培养目标以及教学内容不断作出调整和创新,力图改变日语教学上存在的单一的词汇语法教学、其他知识面较欠缺、教学内容过于滞后的现象,从而将单一的日语教学向着综合性应用能力培养的方向转变。 相似文献
7.
景秋云 《山西省政法管理干部学院学报》2005,18(3):62-64
在网络时代下,要求教学模式从传递型教学转变为研究型教学。研究型教学要求学生变被动学习为主动学习。在研究型教学模式下,也要求教师从知识的灌输者转变为为学生主动学习而服务的组织者、指导者、帮助者和促进者。因此,以研究型教学模式开展教学要面对一些和传递型教学模式下所不同的问题。 相似文献
8.
发展经济学教学模式改革初探 总被引:4,自引:0,他引:4
谭祖谊 《中国青年政治学院学报》2005,24(5):92-96
高等教育教学模式的改革十分重要.发展经济学作为高校经济学及相关专业的一门主要学科,其传统教学模式存在许多弊端,如一般原理的学习与现实问题研究缺乏紧密联系,课程内容的广泛性与教师专业局限性之间存在矛盾等.为克服这些弊端,必须突破传统单一的课堂教学模式,向多元化、综合型、实践型教学模式发展. 相似文献
9.
杨如斌 《党史博采(理论)》2007,(4)
“双领四清”作为具有时代特征的教学管理,是依据一定的教育思想,遵循教学规律和管理规律,对教学过程进行计划、组织、指挥、协调、控制,以实现学校教育目标的过程。它是学校管理的核心,是科学管理在教学活动中的具体应用,是提高学校教育教学质量的重要保证。 相似文献
10.
刘林 《安徽警官职业学院学报》2002,1(4):80-81
本文分析了传统教学模式的弊端,对网络教学模式进行了较为系统的研究,归纳了几种主要网络教学模式的特点,并结合实际提出了一些网络教学模式实现过程中的关键问题. 相似文献