POEC差异化教学应用研究

差异化教学可以为不同能力、兴趣、学习风格以及不同经验背景的学生创造多元的学习途径。POEC教学模式是在White＆Gunstone所发展的POE策略（即＂预测—观察—解释＂,prediction—observation—explanation）基础上增加了＂比较＂（Comparison）环节。该模式强调问题情境与观察现象之间的互动,针对争议之处再做思考,以达成概念的一致。将POEC模式运用在项目活动以及教学单元中,可以提升合作学习的教学成效,并能改进目前学校食谱式的项目教学。