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1.
乔瑞霞 《中共郑州市委党校学报》2006,(1):164-165
教师素质是直接影响课程实施的重要因素。因而对新课程观下数学教师应具备的政治素质、专业素质、创新意识、信息技术等方面进行较深入地探讨十分必要。 相似文献
2.
游洛屏 《中央社会主义学院学报》2007,(5):5-8
建设中国特色社会主义,是执政党的重要历史使命,也是参政党的重要历史使命。民主党派在中国共产党领导下不断进步,在中国特色社会主义建设中不断加强自身建设。坚持中国特色政治发展道路是参政党建设的战略任务。民主党派要更好地坚持中国特色政治发展道路,进一步发挥参政党作用,为构建和谐社会服务,就必须明确参政党在中国特色社会主义建设中的政治责任。 相似文献
3.
刑事警察职业承诺调查与研究 总被引:2,自引:1,他引:1
对某省120名刑事警察进行的职业承诺问卷调查表明,刑警职业承诺水平较低,情感承诺、规范承诺均未达到理论中值。其中,本科学历刑警的继续承诺水平明显高于本科以下学历的刑警;公安院校毕业的刑警规范承诺和继续承诺水平明显高于非公安院校毕业的刑警;不同工作年限的刑警在职业承诺方面无显著性差异。 相似文献
4.
陈清 《山西青年管理干部学院学报》2006,19(4):100-101
专业色彩写生教学应根据专业基础、专业特色和专业岗位能力需求,来确定不同的课题内容。教学计划和教学方式应凸显观念创新和技法创新,努力做到按岗位能力要求来施教育才。 相似文献
5.
Nancy Ver Steegh 《Family Court Review》2005,43(1):137-148
Law schools are seeking ways to familiarize family law students with exciting new professional roles arising in connection with family court reform. This article describes the family law externship program at William Mitchell College of Law which includes a classroom component allowing students placed in different practice settings to compare and contrast their experiences. The program assists students in making career choices and enhances their ability to counsel future clients. 相似文献
6.
姚志刚 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2005,(1)
本文从理论和实践相结合的角度深刻阐述了公安经济侦查队伍正规化建设特别是业务素质能力提高的重要性,并对其提高的路径做了有益的探索。 相似文献
7.
期刊编辑职业道德认知特征 总被引:1,自引:0,他引:1
伏春兰 《天水行政学院学报》2005,(4):57-60
期刊编辑职业道德是编辑工作者在期刊编辑出版过程中应遵循的行业自律和道德规定。它是职业道德要求与编辑职业的具体实践相结合的产物,既符合社会道德的普遍要求,又具有编辑职业的特征。它也是编辑工作者应具备的生活、工作准则以及行为规范。期刊编辑职业道德的基本认知特征有:真诚守信、公平公道、爱岗敬业、进取创新、甘于奉献、尊从宽容、严谨为学。 相似文献
8.
Allan E. Barsky 《Family Court Review》2007,45(4):560-572
Child custody evaluators with experience in mediation may be tempted to use mediation skills and strategies in their evaluation processes. This article explores the benefits and risks of blending mediation with evaluation, comparing the perspectives of professionals and clients. 相似文献
9.
蒋晔 《山西青年管理干部学院学报》2010,23(2):60-62
随着网络游戏业的迅猛发展,侵犯网络游戏虚拟财产的案件出现得更为频繁,矛盾愈发激化,然而当前我国法律法规还没有对如何保护网络游戏虚拟财产权利作出具体规定。为了建立和完善网络游戏虚拟财产权利的保护机制,有必要对网络游戏虚拟财产的法律属性及权属作出界定,同时厘清用户与网络游戏运营商之间的责任承担。 相似文献
10.
赵军波 《山西青年管理干部学院学报》2006,19(4):96-98
在高职高专教学监控与评估体系的建立与实施中,教务处承担着建设与实施的任务。从建立体系的基本原则到实施体系的每一个具体内容和步骤,教务处都起着至关重要的作用。 相似文献