论核心课程内涵的新发展

本文以时间为线索,介绍了不同时代背景下核心课程的内涵,通过比较分析,着重论述了现阶段核心课程的新发展及时代特点,核心课程符合现代社会的一体性、变革性和复杂性的特点,顺应学科发展所呈现的高度分化与高度综合相统一的趋势,是课程综合化的一种重要实现形式。