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| 学习策略的培养 | |
| 引用本文： | 唐卫海,刘希平.学习策略的培养[J].天津市政法管理干部学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 唐卫海 刘希平 |
| 作者单位： | 天津师范大学!天津市300070 |
| 摘 要： | 在由应试教育向素质教育转变的今天，如何更好地进行学科教学，最大限度地提高学科教学的效益呢？我们认为，应在传授知识的同时，培养学生学会学习的能力和创造性地解决问题的能力。在两种能力中，学会学习是学会创造的基础，而掌握学习策略则是学会学习的必由之路。一、什么是学习策略学习策略是指对学习方法进行选择、运用和调整，特别是指依据个体学习能力的差异而对学习方法进行选择、运用与调整。每一个人的学习能力和学习特点是不同的，同一个人在学习不同科目或在不同环境下进行学习所采用的最佳方法也不是一成不变的。因此，为了提… |
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