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我在《公民》课教学中的两点做法
作者姓名:贺大延
作者单位:四川重庆铜梁蒲吕农业中学
摘    要:北师大新编实验教材——《公民》,具有可读性、趣味性、思想性、实践性的特点。根据这些特点,在教学中我采取了两点做法: 一、根据趣味性的特点,激发学生的学习兴趣。《公民》课引用了一些名言,生动的事例、故事等,学生看书觉得有趣味。为了拓宽学生

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