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| 金陵中学素质教育改革的主要内容 | |
| 摘 要： | 针对主要考评学生应试能力的现行评价体系的弊端、特对学生考核进行总学分制的改革。总学分的构成有三大项内容：必修、选修和四项等级考试。要求学生达到合格的有五方面素质：思想道德、科学文化、身体心理、动手能力、艺术素养；四项等级考试分别是：汉字书写、普通话、英语、计算机。 总学分制中，体现制约机制的合格学分，是规定学生必须达到的最低标准；体现激励机制的绩点学分（计分时，既考虑必修和选修课程选择的范围大小，又结合考核成绩的高低）和奖励学分，前者反映的是学生各科学习的总体发展水平。后者（即体育、艺术及学科竞… |
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