同中求异——模糊语言教学散论 |
| |
引用本文: | 张艳君.同中求异——模糊语言教学散论[J].青年论坛,2003(3):103-105. |
| |
作者姓名: | 张艳君 |
| |
作者单位: | 山东省青年管理干部学院 山东济南250014 |
| |
摘 要: | 模糊语言是存在于文学作品与应用文中的一种语言表达方式。但从文体功能上看 ,文学是审美的 ,应用文是实用的 ,这个差异决定了其语言表达要因体而异。所以在模糊语言的教学指导上应同中求异 ,根据文体功能的不同采用不同的方法
|
关 键 词: | 写作教学 模糊语言 同中求异 |
文章编号: | 1008-7605(2003)03-0103-03 |
修稿时间: | 2003年2月10日 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|