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同中求异——模糊语言教学散论
引用本文:张艳君.同中求异——模糊语言教学散论[J].青年论坛,2003(3):103-105.
作者姓名:张艳君
作者单位:山东省青年管理干部学院 山东济南250014
摘    要:模糊语言是存在于文学作品与应用文中的一种语言表达方式。但从文体功能上看 ,文学是审美的 ,应用文是实用的 ,这个差异决定了其语言表达要因体而异。所以在模糊语言的教学指导上应同中求异 ,根据文体功能的不同采用不同的方法

关 键 词:写作教学  模糊语言  同中求异
文章编号:1008-7605(2003)03-0103-03
修稿时间:2003年2月10日
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