首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中国化马克思主义素质教育观研究进展
作者姓名:
杜文慧
朱梅
作者单位:
湖南农业大学 人文学院,长沙 410128
摘 要:
素质教育作为一种新的教育模式,其发展与完善要始终坚持中国化马克思主义素质教育观的指导.从学术界对中国化马克思主义素质教育观的理论来源、基本内容、实践机制、时代意义的研究四个方面进行现有研究成果的梳理,以期促进我国教育理论的创新和新的发展,不断丰富社会主义关于教育的理论体系.
关 键 词:
理论来源
基本内容
实践机制
时代意义
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号