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学生学习心理分析与大学英语教学改革
作者姓名:黄玉梅
作者单位:黄玉梅(甘肃政法学院,人文学院,甘肃,兰州,730070)
摘    要:大学英语是大学非英语专业学生的一门必修课,所占学分比较高,也是学生们感到难学的一门课.由于各种原因,部分学生对该课程产生厌学心理.本文就一次学习心理调查进行分析,并对该课程的教学改革提一些意见供同行讨论.

关 键 词:学生学习心理  分析  大学英语  教学改革
文章编号:1009-7759(2008)01-0076-03
修稿时间:2007-10-16
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