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| 学分制条件下实施导师制的思考——长沙民政职业技术学院案例分析 | |
| 引用本文： | 胡海云,鲁琳.学分制条件下实施导师制的思考——长沙民政职业技术学院案例分析[J].长沙民政职业技术学院学报,2010,17(3):88-90. |
| 作者姓名： | 胡海云 鲁琳 |
| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004;长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004 |
| 摘 要： | 长沙民政职业技术学院经过近3年的探索与实践,基本形成了一套学分导师制的管理办法。但随着学分制实施的进一步深入,出现了诸如导师选拔、导师职责、导师与教师、辅导员的关系等问题,文中探讨了解决导师制有关问题的有效途径。 |
| 关 键 词： | 高等职业院校 学分制 导师制 评价监督 |
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