中国社会工作专业教育现状初探 |
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引用本文: | 谭磊,丁建定.中国社会工作专业教育现状初探[J].青年探索,2005(3):41-44. |
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作者姓名: | 谭磊 丁建定 |
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作者单位: | 1. 广东工业大学文法学院社会学教研室 2. 华中科技大学社会学系 |
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摘 要: | 通过对国内73所高校社会工作专业教育现状进行调查,笔者得出下列结论:该专业独立性不强,招生层次不高,学生就业与社会工作相关程度不高;师资队伍以中青年教师为主,专业化程度不高;专业课程设置较为规范,部分高校向特色化方向发展;专业教材评价较好,但仍需在本土化和实践性方面加以改进;多数高校尚未建立专业实验室,已建成的实验室使用效果较好;高校普遍重视社会实习,已有实习情况良好。
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关 键 词: | 社会工作专业 教育 高校 |
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