谈谈思想教育课程的规范化 |
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作者姓名: | 钱焕琦 |
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作者单位: | 南京师大 |
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摘 要: | 一、以正规化、科学化为目标抓教学管理。思想教育课与日常思想教育相比,有很大的差异。它是利用课程教学形式帮助和促进大学生进行思想品德方面的修养。因此,它和一般课程教学一样,必须具有教学大纲、教材,运用课堂讲授的教学环节,进行必要的成绩考核等。为此,健全教学规程,严格教学管理就成为课程建设的重要方面。我校思政教研室在校教务行政部门的指导下,着重抓了以下几个环节:(一),严格执行教学计划。凡是教研室开出的必修课和选修课,在学校总的教学计划里都
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