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| 高校思想政治理论课双主体参与型教学的探究 | |
| 作者姓名： | 阎聚峰 牛素珍 赵冬云 付汉生 许楠 |
| 作者单位： | 河北医科大学,河北石家庄,050091 |
| 基金项目： | 河北省教育厅人文社会科学研究规划项目“高校思想政治理论课双主体参与型教学法探索与研究”( |
| 摘 要： | 双主体参与型教学模式是实现最优化教学的重要方法。它强调把教师和学生都作为教学活动的主体,强调师生对教学活动的积极参与。建构双主体参与型教学模式,是增强高校思想政治理论课教学效果的有效途径,对于推进高校思想政治理论课教学具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 双主体 参与型 高校思想政治理论课 |
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