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杂志ISSN号
上海市劳动模范施嘉平
作者姓名:
龚慧
摘 要:
施嘉平同志结合上海市"二期"课改和新教材推行,在本市率先提出并实施"主题式教学、任务型学习模式",并通过增强教师自我意识的系统研训活动,构建反思-学习-规划-实践的螺旋上升循环圈,催化教师专业发展。三年
关 键 词:
上海市
劳动模范
教师专业发展
学习模式
主题式教学
自我意识
教师技能
新教材
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