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| 关于农牧村党组织开展『两学一做』学习教育的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 贡去达吉 |
| 作者单位： | 中共迭部县委 |
| 摘 要： | 农牧村党支部是联系和服务基层党员的桥梁纽带,村“两委”班子是农牧村工作的执行者和落实者,是党员干部密切联系群众的中坚力量.结合迭部县藏区农牧村党支部的特点,探索出有针对性符合实际的内容和形式,才能使“两学一做”学习教育学有所成、做有所为.因地制宜联系实际开展学习教育 根据农牧村党员分散性强、流动性大、文化程度偏低,读、写、识、听能力不足等特点,结合其农事繁忙、外出经营难集中的实际,必须因地制宜,分类指导,因人施教,有针对性地开展学习教育.在规定集中学习党章党规、系列重要讲话时要形式灵活、方法多样,载体新颖、通俗,具有趣味性. |
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