促进江苏高职从“高原”迈向“高峰”——访省教育厅副厅长、省教科院院长丁晓昌

因为发展的高度和密度，江苏高等职业教育被有关专家誉为全国高职的“高原”。为何“风景这边独好”？江苏高职面临着哪些机遇和挑战，如何从“高原”向“高峰”迈进？在近目的采访中，教育厅丁晓昌副厅长为我们做了解答。