首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

阅读教学改革探析
作者姓名：罗树浩
摘    要：本文从阅读教学中的教学模式、课堂导向、学法指导等根本性的问题作进一步的探讨,突破表面层次,向"活用"、"突出"等深层次挑战,使课程改革进一步深化.
关 键 词：阅读教学  教学模式  课堂导向  学法指导
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号