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| 层次分析法在评价学校核心竞争力中的运用 | |
| 作者姓名： | 向晓明 |
| 作者单位： | 云南大学,滇池学院,云南,昆明,650228 |
| 摘 要： | 对学校核心竞争力评价的难点是很多指标的不可确定性且受到主观因素的影响很大,因此将其尽量量化是很好的办法.本文旨在通过引人层次分析法进行深入分析,把复杂问题分解为若干层次,并结合实例阐明层次分析法在分析学校核心竞争力中的运用. |
| 关 键 词： | 学校 核心竞争力评价 指标体系 层次分析法 层次分析法 竞争力评价 学校 核心竞争力 运用 结合 问题分解 量化 影响 主观因素 可确定性 多指标 |
| 文章编号： | 1671-0681(2008)02-0164-03 |
| 修稿时间： | 2007-11-18 |
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