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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职学校学生英语口语现状分析及其对策
作者姓名:
程煜
作者单位:
浙江经贸职业技术学院,绍兴分院,浙江,绍兴,31200
摘 要:
现今高职生英语口语水平不容乐观,其原因复杂、多元,要改变这一现状,一个十分重要的途径是激发学生学习英语的兴趣,根据高职生的实际需要,运用有效的教学策略,提高教学质量。
关 键 词:
高职生
英语口语
文章编号:
1672-2108(2005)04-0064-02
修稿时间:
2005-07-03
本文献已被
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