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| 全日制专业学位研究生培养模式研究——以主导价值取向为定位 | |
| 引用本文： | 白君贵.全日制专业学位研究生培养模式研究——以主导价值取向为定位[J].学理论,2012(27):208-209. |
| 作者姓名： | 白君贵 |
| 作者单位： | 吉林大学管理学院,长春,130025 |
| 摘 要： | 通过对专业学位研究生教育特点的分析,给出了专业学位研究生教育的主导价值取向,以及专业学位研究生教育与学术型研究生教育培养模式的区别,系统设计了全日制专业学位研究生的培养模式. |
| 关 键 词： | 全日制专业 学位价值取向 培养模式 |
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