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论中小学校应急预案的优化方略
作者姓名:姬琰玲
作者单位:河南理工大学应急管理学院
摘    要:当前的中小学校应急管理预案存在内容针对性不强,实践操作性较差,常态化演练缺乏的问题。进行应急预案优化,可以帮助学校管理者在应对校园突发事件时,快速、合理地对突发事件进行处置。优化应急预案,要立足动态化、情景化、实战化,切实提高针对性和操作性。

关 键 词:中小学校  突发事件  应急预案
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