| 对我国法学本科课程改革的反思 |
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| 引用本文： | 江水长,张生. 对我国法学本科课程改革的反思[J]. 国家教育行政学院学报, 2010, 0(1): 38-43 |
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| 作者姓名： | 江水长 张生 |
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| 作者单位： | 1. 中国政法大学,法学院,北京,100088
2. 中国政法大学,比较法学研究院,北京,100088 |
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| 基金项目： | 新世纪教学研究所“法科院校新型教学法运用研究”课题的中期研究成果之一 |
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| 摘 要： | 目前，我国法学本科课程的改革还存在着一些问题，影响了法学本科人才的培养质量。其主要表现是：对课程内涵的认识存在一定的局限；“知识化”改革导致课程科目增多、人文精神缺失；“实践性”改革的实际运行效果不佳，且存在将教育等同于训练的倾向；校本课程的开拓存在“个人化”倾向，使课程被过分细化、深化，课程质量难以保证。揭示目前法学本科课程改革存在的偏误，目的在于解决这些问题，以期在今后的课程改革中进一步提高法学本科生的培养质量。
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| 关 键 词： | 法学 本科教育 课程改革 |
Inflections on the undergraduate curriculum reform of law disciplines |
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| Jiang Shuichang,Zhang Sheng. Inflections on the undergraduate curriculum reform of law disciplines[J]. Journal of National Academy of Education Administrotion, 2010, 0(1): 38-43 |
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| Authors: | Jiang Shuichang Zhang Sheng |
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