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提问式教学法在大学英语教学中的创新性研究
作者姓名:李勤
作者单位:保定学院,河北保定,071000
基金项目:2009年保定学院教育科学研究立项课题“提问式教学法在大学英语教学中的研究与应用”(项目编号:2009J103)
摘    要:本研究以传统的提问式交互教学法为研究对象,面对新形势下大学英语的教学目标,进行深入细致地调查研究,创新性地提出了五段式教学法,该教学法有助于提高学生的英语应用能力和自主学习能力,响应了国家倡导的素质教育和创新意识的培养,新方法对创新人才培养模式和大学英语教学具有现实指导意义。

关 键 词:大学英语教学  提问式教学法  素质教育
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