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中专学生思想政治教育特点之浅见
引用本文:周松华,刘晓欢.中专学生思想政治教育特点之浅见[J].学校党建与思想教育,1988(6).
作者姓名:周松华  刘晓欢
摘    要:中等专业学校学生的思想政治教育,由于受其内在因素的制约,与普通中学相比有显明的不同特点。这主要是: 一、阶段性由于中专学生在其学习期间的思想、心理发展是呈阶段性的,因而教育相应得分阶段进行。针对入校新生的心理特征,应通过教育帮助他们尽快适应新的生活,了解相热爱所学专业。因此,一年级思想教育,以职业理想为重点,同时进行全面发展教育和集体主义教育,使学生明确中专校的培养目标和基本要求,了解我国职业技术教育以及所学专业在社会主义建设中的地位和作用。树立正确的职业理想,明确学习目的;学会生活自理,培养独立生活能力;具有初步的集体主义观念,在生活中严于律己、培养集体荣誉感,以形成良好的班风和校风。二、三年级,是学生思想品德塑造的最佳时期。针对此阶段学生的特点,以理想、人生观及品德教育为重点,使学生正确认识人生的目的和意义,增强社会责任感;了解现阶段我国人民的共同理想,

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