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| “三个代表”的制度内涵与高校科研体制创新 | |
| 引用本文： | 周祖德,陈晓晖.“三个代表”的制度内涵与高校科研体制创新[J].重庆社会主义学院学报,2003,5(1):18-20. |
| 作者姓名： | 周祖德 陈晓晖 |
| 作者单位： | 1. 重庆工商大学学报编辑部 2. 重庆工商大学设计艺术学院 |
| 摘 要： | 一在当代世界经济学中，制度经济学为人们分析经济社会问题提供了一个全新的视角和分析框架。２００１年度诺贝尔经济学奖得主美国经济学家约瑟夫·施蒂格利茨（JosephE．Stigiitz）认为，新制度经济学从新的视角来解释制度并检查它的结果。制度（INSTITUTIONS），包括非正式约束、正式约束和实施机制三部分构成，通过提供一系列规则界定人们的选择空间，约束人们之间的相互关系，从而减少环境中的不确定性，减少交易费用，保护产权，促进社会经济活动。新制度经济学者认为：制度与劳动、资本、资源等有形要素一样，均是经济增长的函… |
| 关 键 词： | “三个代表“ 高校 制度内涵 科研体制 中国共产党 党的建设 |
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