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| 在活动中学 | |
| 引用本文： | 方素英.在活动中学[J].思想政治课教学,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 方素英 |
| 作者单位： | 福建省漳州长泰五中 |
| 摘 要： | 教育界流行一句话:“我看见了,但我可能忘记了;我听到了,就可能记住了;我做过了,便真正理解了。”可见,由“关注知识”转向“关注学生”,由“给出知识”转向“引出活动”已成了一股阻挡不住的巨大潮流。政治课主要是培养学生思想道德行为的课程,而品德的东西不是“教”可以培养的,所以政治课教学更应使学生成为学习活动的主体,应该让学生在情境中体验,在活动中学,才能培养学生学习的兴趣,调动学生的主动性和积极性。如去年我校初二年级开展“模拟法庭”教学活动,活动目标是以学生为主体,从案例的选择到了解诉讼程序,再到辩护词的编写,最后到… |
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