试析对“洋留守华裔”华文教育的路径选择——以浙江重点侨乡青田县为例 |
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作者姓名: | 夏凤珍 |
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作者单位: | 浙江工商大学马克思主义学院,浙江杭州,310018 |
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基金项目: | 中国侨联"移民与迁出地互动发展的路径选择——以青田侨乡为例"(2013-2015年)(课题(13BZQK217)课题的阶段性成果) |
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摘 要: | 近年来,有越来越多的"洋留守华裔"生活、学习在浙江省青田县等侨乡,凸显强化对他们华文教育的迫切性。对"洋留守华裔"开展华文教育,有就近施教的便利,还是联谊海外侨胞的重要渠道。只要围绕华文教育的最终目标,明确政府、家庭、学校各施教主体的职责,以语言习得为重点,以传统节庆活动为抓手,提升施教的手段方法,完善施教的内容,这定有助于构建对"洋留守华裔"华文教育的有效路径。
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关 键 词: | " 洋留守华裔" 华文教育 传统节日 文化认同 |
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