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| 捕捉学生“苏醒”的一瞬间 | |
| 作者姓名： | 陈秀虹 |
| 作者单位： | 山东省临沂市教研室 |
| 摘 要： | 在一节初三的新授课上,最后排一个显然被打入另册的男生,不顾身边坐满了听课老师,上课伊始,就趴在桌子上作入睡状,连最起码的样子都不做,而上课老师似乎对此视若无睹。课上到中间,老师安排了一个竞答的环节,将同学分为南北两部分,就霸权主义在政治、军事、经济上的表现发布新闻,课堂气氛一下子活跃了起来。看着其他同学踊跃发言,趴在桌子上的男生能睡得着吗?我悄然瞥了一下,果然他已经“醒”了,在那翻课桌、找资料呢。不一会儿,他的手指定位在一张《参考消息》的一条新闻标题上。我靠他很近,鼓励他说“赶紧抢答呀!”男生说:“我不敢,怕答错… |
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