| 课程与教学的整合思考 |
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| 引用本文： | 郑敏.课程与教学的整合思考[J].铁道警官高等专科学校学报,2001,11(1):50-52. |
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| 作者姓名： | 郑敏 |
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| 作者单位： | 公安部郑州铁路公安管理干部学院,河南,郑州,450053 |
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| 摘 要： | 传统教育理论认为课程与教学分属两个不同的范畴,其结果导致课程设计与课程实践的持久隔离.而在以人的发展为核心的现代课程价值观的指导下,课程与教学的有机统一,将是课程改革中更为实质的问题.本文从学院教改中存在的问题入手,阐明了课程设计与教学活动的相互作用,提出了以整合的教育模式来改革现状的思路;并分析了在教改过程中教师角色的转换.
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| 关 键 词： | 课程 教学 整合思考 |
| 文章编号： | 1009-3192(2001)01-0050-03 |
| 修稿时间： | 2000年12月20 |
Synthetical Reflection on Courses and Teaching |
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| Zheng Min.Synthetical Reflection on Courses and Teaching[J].Journal of Railway Ministry Zhengzhou Police College,2001,11(1):50-52. |
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| Authors: | Zheng Min |
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