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杂志ISSN号
“换位思考与人为善”教学设计
作者姓名:
白露
王庆虎
作者单位:
浙江省宁波市第十五中学
摘 要:
一、教学目标1.情感、态度、价值观目标:初步形成将心比心,设身处地为他人考虑的人生态度;初步形成宽容他人、尊重他人、体谅他人、关爱他人、与人为善的良好品质。2.能力目标:通过分析身边发生的案例和创
关 键 词:
换位思考
教学设计
学生活动
初步形成
思考问题
教师活动
课件
教学目标
能力目标
教师引导
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