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“换位思考与人为善”教学设计
作者姓名:白露  王庆虎
作者单位:浙江省宁波市第十五中学
摘    要:一、教学目标1.情感、态度、价值观目标:初步形成将心比心,设身处地为他人考虑的人生态度;初步形成宽容他人、尊重他人、体谅他人、关爱他人、与人为善的良好品质。2.能力目标:通过分析身边发生的案例和创

关 键 词:换位思考  教学设计  学生活动  初步形成  思考问题  教师活动  课件  教学目标  能力目标  教师引导
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