独立学院英专学生网名的调查及跨文化教学思考

网络文化是文化研究的重要客体,网络语言是研究网络文化的重要途径,网名是典型的网络语言。本文通过对独立学院英语专业学生网名的随机调查,研究了网名的文化特点、所体现的价值观、其特殊性及产生的原因、由网名所引起的跨文化教学的思考,着重论证了网名所蕴涵的跨文化特征;同时,通过分析认为英语专业学生的跨文化意识还有待培养与加强,这样有利于他们英语学习与交流。