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苏格拉底与为人师者——读《柏拉图对话集》有感
作者姓名:李丽娜
作者单位:首都经济贸易大学马克思主义学院,北京市,100070
摘    要:由于时代不同、境遇不同,人们常常会对教师的职责进行不同的界定.作为古希腊哲人的苏格拉底,倾其一生,努力塑造了启迪他人智慧、捍卫法律尊严、执着追求至善的教师形象,其影响跨越地域、穿越时空,对于我们今天的教育工作者们仍具有启发意义.

关 键 词:苏格拉底  《柏拉图对话集》  教师形象
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