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| 双向互动传播模式下学习方式转型的分析研究 | |
| 作者姓名： | 罗晓丹 |
| 摘 要： | 网络传播克服了单向线性传播的局限,信息在传播者和受众之间自由的双向的流动,实现了传受双方的互动,使学习从单一的、被动的学习,向多样化的、主动的学习方式转变,学习方式呈现了更加自主化、多样化、以及终身化. |
| 关 键 词： | 学习方式 双向互动 转型 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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