裴斯泰洛齐教育思想的价值取向及启示 |
| |
引用本文: | 穆惠涛,张富国. 裴斯泰洛齐教育思想的价值取向及启示[J]. 国家教育行政学院学报, 2016, 0(3): 55-59. DOI: 10.3969/j.issn.1672-4038.2016.03.011 |
| |
作者姓名: | 穆惠涛 张富国 |
| |
作者单位: | 东北师范大学,吉林长春,130024 |
| |
基金项目: | 教育部人文社会科学规划基金 |
| |
摘 要: | 裴斯泰洛齐教育思想的价值取向是其教育理论发展和教育实践活动的基本原则和追求目标,其中体现出的人本主义的价值取向、自然主义的价值取向、平等的价值取向与和谐发展的价值取向,对我国今天的农村教育改革与发展仍具有一定的借鉴价值.
|
关 键 词: | 裴斯泰洛齐 平民教育思想 价值取向 |
The Value Orientation of Johan Heinrich Pestalozzi''s Thoughts on Education and Inspirations |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|