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回应与反哺——“网状”研究生培养模式研究
作者姓名:钭晓东
作者单位:温州大学,浙江,温州325035
基金项目:2008年温州大学学位与研究生教育教改研究项目:《回应与反哺---网状研究生培养模式研究》,2009年浙江省新世纪教改项目:《网状法学人才培养模式研究》的阶段性成果 
摘    要:研究生的培养的科学性,是我们国家对人才的要求,也是时代的要求。当前的研究生培养体现的种种弊端,更多的反映我们研究生培养缺乏体系。本文试从构建研究生培养的体系化角度,谈如何构建一个研究生培养的"网状"模式及对其中的具体构建提出建议。

关 键 词:研究生  培养  体系
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