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| 论舞蹈学习与学生素质的多元发展 | |
| 引用本文： | 郝丽.论舞蹈学习与学生素质的多元发展[J].辽宁行政学院学报,2006,8(9):161-162. |
| 作者姓名： | 郝丽 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海教师进修学校,广东,佛山,528000 |
| 摘 要： | 舞蹈是以身体语言来表达人类情感的独特艺术形式。舞蹈学习内容和形式特点在学生成长过程中的形象思维、生理、心理健康等素质多元发展上有重要影响作用。 |
| 关 键 词： | 形象思维 生理 心理 |
| 文章编号： | 1008-4053(2006)09-0161-02 |
| 修稿时间： | 2006年6月3日 |
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