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| 深化教学改革 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 郜合庆,马平轩,杨宝成.深化教学改革 提高教学质量[J].学习论坛,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 郜合庆 马平轩 杨宝成 |
| 作者单位： | 中共河南省委党校 (郜合庆，马平轩)，中共河南省委党校(杨宝成) |
| 摘 要： | 一、抓住机遇,全面推进教学改革 (一)进一步规范班次,拓宽办学渠道。按照中央和省委的要求,我们对现有班次及其学制进行了适当调整,总的原则是:着力办好主体班次,充分利用现有师资和设施,拓宽办学渠道,开辟新的办学领域,为河南的改革开放和经济社会发展服务。①坚持办好地厅级干部、处长、县委书记县长三个进修班,加大中青年干部培训力度。②充分利用党校的有利条件,与有关部门联台举办各类培训班。1996年,本着“充分发掘校院办学潜力,为全省干教事业多做贡献”的原则,在保证集中精力搞好计划内主体班次教学的前提下,为省直兄弟单位举办了七个共8期部门委托班,培训干部315人。③鉴于省委党校和省行政学院合办的新情况,及时开办了公务员培训的有 |
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