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| 构建学习型高校的实践探索 | |
| 引用本文： | 俞兆旺,刘锋,李美华.构建学习型高校的实践探索[J].江西行政学院学报,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 俞兆旺 刘锋 李美华 |
| 作者单位： | 武汉大学水利水电学院 湖北武汉430072 (俞兆旺，刘锋)，武汉大学水利水电学院 湖北武汉430072(李美华) |
| 摘 要： | 现代社会经济迅猛发展,组织环境不断变化,使得组织学习日益成为推动企事业单位发展的源泉。从20世纪60年代开始,在西方企业界和管理思想界出现了研究和推广“组织学习”和“学习型组织”的热潮。1990年美国麻省理工大学彼得·圣吉(PeterM.Senge)出版的《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》(TheFifthDiscipline:theArtandPracticeoftheLearning Organization)一书在西方社会引起强烈反响,激发了世界范围内对组织学习和学习型组织的研究与实践。所谓学习型组织,彼得·圣吉认为它是指组织能够通过各种有效的途径与具体措施,促使其成… |
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