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杂志ISSN号
教学——教育整体过程中的重要组成部分
作者姓名:
李文刚
T.E.娜丽娃伊卡
作者单位:
吉林俄语学院,吉林,长春,130052
摘 要:
教学在整个教育过程中的作用问题是历代教育理论家们所争论的重点。本文通过对目前存在的两种基本教学理论:联想教学理论和行为教学理论进行分析,剖析了俄罗斯教育领域的发展性教学现点,从而说明教学是教育整体过程中的重要组成部分,对我国现行的教育理念具有重要的启示意义。
关 键 词:
教学
教育过程
教学理论
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