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社会实践教学模式的构建与思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
引用本文:龙海平.社会实践教学模式的构建与思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例[J].传承,2009(2):58-59.
作者姓名:龙海平
作者单位:桂林电子科技大学信息科技学院思想政治理论课教学部;
基金项目:桂林电子科技大学信息科技学院实践教学改革研究项目(桂电信教(2008)56号)
摘    要:中国特色社会主义理论具有鲜明的时代性与实践性。通过树立实践育人的思想,确立高校社会实践教学的目标定位,完善社会实践教学体系,开展形式多样的社会实践教学活动,使理论教学和社会实践活动相互促进,提高《概论》课的教学效果。

关 键 词:概论课  社会实践教学模式  构建
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