论高校德育教师角色的时代转换 |
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作者姓名: | 王娟 |
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作者单位: | 武汉大学,政治与公共管理学院,湖北,武汉,430072 |
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摘 要: | 本文认为信息时代高校德育教师角色应实现三个转换,即在教师和学生的关系方面,要从权威者向对话者转换;在教师和教材教法的关系方面,要从遵从型向创造型转换;对于教师自身的发展要求来说,要从单一性的讲授者向更丰富的角色转换。
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关 键 词: | 信息时代 高校德育教师 角色转换 |
文章编号: | 1004-0544(2006)11-0186-03 |
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