浅析《指南》背景下幼儿学习品质的培养 |
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作者姓名: | 李雨姝 甘在燕 |
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作者单位: | 四川文理学院 教育学院,四川 达州,635000 |
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摘 要: | 教育部在颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出应重视幼儿的学习品质。学习品质指的是能反映儿童自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯、风格。因此,本文提出培养幼儿良好学习品质的策略:明确目标,重视幼儿良好的学习品质的培养;完善内容,全方位培养幼儿良好的学习品质;丰富形式,多途径培养幼儿良好的学习品质。以期能促进幼儿良好学习品质的养成,促进幼儿的终生学习与发展。
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关 键 词: | 幼儿 学习品质 培养 |
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