微格教学模式下思想政治教育师范生的培养

近年来,高校尝试将微格教学模式运用于思想政治教育师范生的培养中,但具体实施过程中也存在诸多问题。分析微格教学模式实际运用中存在的不足,提出相对科学的解决方案如下:建立系统的管理机制;优化微格教学模式的培训过程;健全科学保障机制。从而加强对高校思想政治教育师范生的培养,全面提升其综合素质尤其是教学技能,满足社会需要,促进现代化教育事业的发展。