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学习共享空间推动服务型教学方式改革的探讨——以专业网络阅览室为例
引用本文:吴红光,王林霞.学习共享空间推动服务型教学方式改革的探讨——以专业网络阅览室为例[J].江西青年职业学院学报,2013(2):86-88.
作者姓名:吴红光  王林霞
作者单位:江西信息应用职业技术学院,南昌330043
摘    要:学习共享空间理论和模型为学生获得自由、自主、自助学习方式的教学服务带来了希望,使我们能够以一种全新的视角来重新审视教学改革,传统教学方式在学习共享空间的推动下正在经历一场深刻的变革。

关 键 词:服务型教学  学习共享空间  专业网络阅览室  一站式服务
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